Notas de Prensa - WANAZONE

FUNDAMENTOS

El Centro de Día Ocupacional de Fundación La Estación es…………

un espacio para que adolescentes y jóvenes con discapacidad puedan alcanzar el máximo desarrollo de sus potencialidades, a través de actividades ocupacionales como forma de promover procesos de individuación y socialización.

Este proyecto encuentra sus fundamentos a partir de considerar la necesidad de una parte de la población constituida por jóvenes, familias, profesionales, organizaciones, y organismos gubernamentales que consideran necesario el armado de un dispositivo ocupacional que contemple lo terapéutico y lo social como forma de promover a los jóvenes hacia un espacio abierto de participación social.

Consideramos lo ocupacional como el encuentro de un sujeto con un hacer, hacer vinculado al deseo. Una práctica individual y social, atravesada entonces por la reflexión a cerca del hacer.

Es por ello que proponemos un espacio con talleres ocupacionales, como dispositivo para el trabajo grupal en el aprendizaje de una ocupación, sin embargo esta característica de lo grupal se encuentra permanentemente atravesada por el seguimiento individual de cada joven, sea o no en ese espacio. Los espacios ocupacionales, presentados como talleres que ofrecemos son: Ebanistería, Artesanías, Encuadernaciones y Sala de Estudios, siendo coordinados por personal idóneo y técnicos especializados en el área de discapacidad.

Lo ocupacional entonces como forma de saber y querer hacer como una modalidad de “estar” con el tiempo y el espacio, donde también se contemplan espacios para lo expresivo, lo recreativo. Es por ello que los jóvenes cuentan todos los días con la posibilidad de elección para integrarse en un espacio ligado al teatro, lo lúdico, la música, el deporte, lo pedagógico, la expresión corporal, la plástica, las salidas, la reflexión, la informática, la danza, lo social, etc.

Trabajar sobre lo ocupacional, lo expresivo y lo recreativo supone trabajar todo el tiempo con las cuestiones relacionadas a lo cotidiano, desde hábitos de higiene, de alimentación, etc. así como trabajar aquellos aspectos que hacen a lo vincular, con uno mismo, con los otros, a la integración social.

Los jóvenes a los que se dirige el proyecto en general han pasado por la escolaridad o bien han fracasado en ese intento, la idea entonces es permitir un espacio ocupacional donde los contenidos están vinculados al placer de la producción, para luego realizar los ajustes necesarios en los procedimientos del proceso. Para ello además de las intervenciones grupales es necesario el seguimiento individual de los jóvenes y el trabajo en equipo por parte de los profesionales intervinientes.

Teniendo en cuenta esto es que diferentes profesionales ligados a las especialidades , tales como Musicoterapia, Terapia Ocupacional, Nutrición, Psicopedagogía, Psicología, Kinesiología, Psicomotricidad, Psiquiatría; intervienen en las actividades grupales así como en espacios donde se promueve el abordaje en instancias individuales.

Cuando pensamos en un lugar donde aprender una ocupación, distinguimos además que no se trata de ocuparse aquí, es decir la ocupación esta en el afuera, en ello la institución y su dispositivo son solo eso, un disparador donde aprender una ocupación para luego pasar a otra instancia localizada en el afuera, un proyecto singular de vida, en un afuera que puede ser según cada cual consistir en un microemprendimiento personal, familiar, en un trabajo en relación de dependencia, en un taller protegido, en la escuela, en un centro de capacitación, en talleres de la comunidad, un club, la familia, el barrio,etc.

Ese egreso es pensado como un acompañar al afuera y es por ello que parte del equipo se encuentra abocado a esa tarea, es decir, a la gestión y el mantenimiento de espacios extra institucionales donde los jóvenes puedan desarrollar su ocupación como parte de su proyecto personal de vida.

Psp. Adrián Martinez.

Representante Legal.

Fundación “La Estación”.

E-mail: fundacionlaestacion@hotmail.com